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Architecture d'un devoir d'écrit 2 à partir d'un sujet "L'éternel débutant en EPS" (mise à jour 2008) Architecture d'un devoir 2008.pdf Document Adobe Acrobat [364.3 KB]
Architecture d'un devoir d'écrit 2 à partir d'un sujet "La temporalité en EPS" (mise à jour 2007) Architecture d'un devoir 2007.pdf Document Adobe Acrobat [178.1 KB]
Outils d'évaluation
Grilles de correction commune d'un écrit 2 par les enseignants de l'UFRSTAPS de Dijon (sur le modèle d'un bandeau de correction) (mise à jour 2020) Bandeau de correction E2 2020.pdf Document Adobe Acrobat [252.2 KB]
Grille d'évaluation formative d'une introduction (mise à jour 2012) Grille évaluation Introduction.pdf Document Adobe Acrobat [191.0 KB]
Grille d'évaluation formative d'une conclusion (mise à jour 2012) Grille évaluation Conclusion.pdf Document Adobe Acrobat [197.8 KB]
Grille d'évaluation formative d'une illustration (mise à jour 2012) Grille évaluation illustration.pdf Document Adobe Acrobat [189.3 KB]
Grille d'évaluation formative d'une devoir d'écrit 2 (attention : pour "ancien" sujet sans contexte) (mise à jour 2011) Grille correction écrit 2 (2011).pdf Document Adobe Acrobat [184.4 KB]
Bandeaux de correction
Bandeaux de correction conçus par les enseignants de l'UFRSTAPS de Dijon à l'occasion des devoirs blancs (DB)
Bandeau de correction du sujet : " Dans la continuité du S4C, comment l’EPS dans ce lycée permet-elle aux élèves d’apprendre à s'engager lucidement dans les activités pratiquées ? " (mise à jour 2018) Bandeau S'engager lucidement.pdf Document Adobe Acrobat [223.2 KB]
Bandeau de correction du sujet : " Enseignant dans cet établissement, que proposeriez-vous pour aider les élèves à enrichir leur motricité tout en les aidant à mieux la gérer ? " (mise à jour 2017) Bandeau Enrichir et gérer sa motricité.p[...] Document Adobe Acrobat [220.3 KB]
Bandeau de correction du sujet : " En quoi et comment l'EPS contribue-t-elle à former un élève physiquement éduqué ? " (mise à jour 2016) Bandeau DB1 2016 Elève physiquement éduq[...] Document Adobe Acrobat [405.4 KB]
Bandeau de correction du sujet : " Comment l'enseignant contribue-t-il à élever le niveau de performance motrice de ses élèves dans les différentes compétences propres du collège et du lycée ? " (mise à jour 2016) Bandeau DB4 2016 Performance motrice.pdf Document Adobe Acrobat [398.7 KB]
Aide au travail personnel
Pour structurer ses connaissances et organiser son travail depuis la Licence : les thèmes de l'écrit 2 (mise à jour 2017) Modèle travail thématique.pdf Document Adobe Acrobat [276.1 KB]