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Le site de Raphaël LECA Faculté des Sciences du Sport Dijon / Le Creusot
Le site de Raphaël LECAFaculté des Sciences du Sport Dijon / Le Creusot

Sujets corrigés écrit 2 CAPEPS (2016-2017)

En quoi et comment l’EPS contribue-t-elle à former un élève physiquement éduqué ?
(mise à jour 2016, sans contexte)
Corrigé Elève physiquement éduqué 2016.p[...]
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Par la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République du 8 juillet 2013, la République s'engage afin de permettre à tous les élèves d'acquérir le socle commun de
(mise à jour 2016, avec contexte)
Corrigé Participation originale de l'EPS[...]
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En quoi et comment le professeur d’EPS fait-il évoluer son enseignement du début du collège à la fin du lycée ?
(mise à jour 2016, sans contexte)
Corrigé Evolution de l'enseignement débu[...]
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Comment l’enseignement de l’EPS dans ce collège s’adresse-t-il à la fois aux élèves les plus performants dans la pratique des APSA, et à ceux qui éprouvent des difficultés ?
(mise à jour 2017, avec contexte)
Corrigé Elèves en difficulté et élèves p[...]
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Comment, dans ce lycée, concevoir un enseignement permettant à la fois un développement des pouvoirs moteurs pendant les séances d'EPS, et qui apprenne aux élèves à entretenir et enrichir leur réperto
(mise à jour 2017, avec contexte)
Corrigé Pouvoirs moteurs et entretenir s[...]
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Comment l'apprentissage par observation et imitation, associé aux technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement, peuvent-ils favoriser la construction des compétences en EPS
(mise à jour 2017, avec contexte)
Corrigé Apprentissage par observation et[...]
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Comment dans ce collège prendre en compte la disparité des rapports au corps des filles et des garçons pour concevoir un enseignement de l'EPS qui participe à la construction d'une image positive de s
(mise à jour 2017, sans contexte)
Introduction Disparité des rapports au c[...]
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En quoi et comment l’enseignant d’EPS, par l’observation et l’évaluation de  ses élèves peut-il poursuivre à la fois les objectifs visés par cet établissement et la construction des compétences visées
(mise à jour 2017, avec contexte)
Introduction Observer et évaluer pour ad[...]
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